帮助孩子爱上运动

训练

想让孩子们养成运动习惯,保持身心健康?让这篇文章来帮助你为各年龄段的孩子定制方案吧。

最近更新:2021年11月9日
阅读时长 6 分钟
Rosante:让孩子参与课外活动的时机永远都不会太迟

如果你的孩子年龄介于 2 到 17 岁之间,而且不听你的话去运动。那么首先我想说的是,欢迎阅读本文,其次,孩子不喜欢运动并不是你的错。你可以放心地喊出这句话:“这不是我的错。”

儿童体能训练专家亚当·罗桑特(Adam Rosante)表示,电子设备方便了生活,但也使人们陷入了久坐不动的生活方式。而在过去 20 年里,学校也一直在挤压着课间休息和体育课的时间。亚当·罗桑特补充道:“这种普遍现象导致虚拟的活动时间大幅增加,现实的团队活动却越来越缺乏,而后者恰恰是孩子们最需要的。”

电子画面背后的科学

如果打游戏和看视频是奥运比赛项目,那么孩子们都应该是获得金牌的运动员。曾任密歇根地区校园健康主任并创办了孩童咨询公司的 丽莎·乔·加利亚尔迪(Lisa Jo Gagliardi)表示,使用电子设备的过程中,会让大脑释放大量的多巴胺。她解释道:“多巴胺是一种神经递质,与身体的奖励机制和愉悦有关,而这也是电子设备如此令人上瘾,难以戒掉的原因之一。”

不过令人松一口气的是,体育活动也能释放多巴胺。不过唯一的区别在于,和拿着遥控器瘫坐在沙发上相比,运动要费力得多。孩子们得换上运动服,努力地去追着朋友或着球跑,结束后也许还要冲个澡。虽然久坐不动的消遣活动可能不怎么费力,但并不意味着这类活动更加有趣。密歇根大学人体运动学教授丽贝卡·哈森(Rebecca Hasson)博士的一项研究表示,在儿童从事放松活动 2 分钟和玩 iPad 2 分钟的对比中,发现其实孩子们更喜欢的是放松活动,而不是电子游戏。

只要给孩子提供更多的机会、给予更多的鼓励,他们自然就会参与游戏和运动。丽莎·乔·加利亚尔迪提到:“当孩子们得到的机会和鼓励越多,他们的大脑就能更好地意识到这些活动所带来的好处。”

父母对孩子的影响力

创办教练咨询公司并与 Nike 社会和社区影响力团队合作的戴安娜·库塔亚(Diana Cutaia)说道:“毫不夸张地说,父母树立的榜样决定着未来孩子对运动的态度。每个谈及体育活动的时刻,都是转变孩子态度的契机,即使你只是提到自己的训练体验。你的态度既可能让孩子爱上运动,也可能让他对此心生反感。”

为了减轻你的育儿负担,下面将简单来说说什么该做,什么不该做。

O:关注运动的积极影响

戴安娜·库塔亚建议道:“在换上装备准备运动或训练归来时,可以用语言跟孩子们说说体育活动带给你的愉悦感。”丽贝卡·哈森博士解释:“可以说说晨跑如何让你充满活力,或举重如何让你倍感强壮。孩子们在听过健身带来的美好感受后,更有可能想要自己也来试试。”

X:强迫孩子进行训练

发表在《体育运动中的医学和科学》的一项研究指出,如果孩子感觉受到了压迫,失去了对运动的自主选择权力,他们很可能会在运动这件事情上与你斗争。从孩子的手中夺走决定权会降低他们运动的意愿。而正确的做法应该是,引导孩子们每天做 1 小时运动。美国疾病预防中心的数据曾显示,在 6 至 17 岁的孩子中,超过 75% 的孩子都无法做到每天运动 1 小时。

Rosante:让孩子参与课外活动的时机永远都不会太迟

好玩才是基本原则

虽然没有标准的解决方案,但要想引导孩子们多运动、提升运动表现并养成有益健康的生活习惯,还是有一些普遍的指导原则。如果你苦于没有时间、资源或精力来完成以下计划,儿童训练专家罗桑特建议你可以和邻居、朋友约定陪孩子玩耍的日子,然后在彼此忙碌的时候互帮互助。

2–5 岁:打好基础

哈森博士说道:“由于 2-5 岁的幼童还无法熟练控制自己的身体,他们会使用五感的各种感官信息来帮助学习四处走动。”她指出,这时期父母应该专注于孩子的运动基础发展,比如走路、跑步、踢腿、投掷和攀爬,并且在过程中营造游戏的氛围。可以试着跟孩子来回扔沙包,或者玩一轮你追我跑,帮助他们打好运动基础。

6–9 岁:考虑简短有趣的活动

哈森博士说道:“孩子们能保持注意力集中的时间很短,大概每长一岁才增加 2 到 3 分钟。这个年龄段的孩子通常能保持间歇性的注意力,因此可以尝试一些有趣的快速和间歇运动,比如即兴的舞蹈或短距离接力赛。”

在技能方面,则可以培养孩子的协调性。罗桑特说道:“平衡木是很棒的道具,你可以使用真实的或想象中的平衡木。”罗桑特喜欢让孩子们玩一个叫热岩浆的游戏,在这个游戏中,孩子们要想象着岩浆在脚下和身旁流动,与此同时走过平衡木或指定线路,到点捡起一颗球,然后再走回来。无论选择什么游戏,都要考虑到孩子能集中注意力的时间,让游戏简短而有趣。

10–13 岁:呼朋引伴

研究表明,随着学生进入高年级,特别是在五、六年级的时候,体育活动通常会减少 50% 左右。原因可能是课间休息的时间减少,而自认为体育不好的孩子们也开始不参加体育活动。此外,这个年龄段孩子们的行为有很大程度都受到朋友影响,也就是说,他们往往会选择跟朋友一起玩电子游戏。

罗桑特说道:“要善于利用青少年爱社交的特点。”可以组织一场朋友间的足球或篮球比赛,或者设计一场在院子里举行的团队障碍赛跑。如果孩子沉迷于在 iPad 上看哈利波特电影,你也可以让他们在户外参加你自创的魁地奇比赛,亲自下场体验魔法世界。

14 岁以上:爱上体育运动

罗桑特表示,青少年大多不愿听人指挥,而且和幼童相比,他们对简单的游戏已经不太感兴趣。这时候不妨组织个后院运动,把家人、邻居拉来一起比场赛,或者试着培养孩子在舞蹈或空手道上的兴趣爱好。他建议道:“要找到你的孩子真正喜欢什么,并将他的喜好转化成充满乐趣的运动。让孩子参加兴趣班也好,和他们在户外玩闹也好,只要是以孩子的兴趣为出发点就行。”

罗桑特指出,让孩子们参与课外活动的时机永远不嫌晚,如果孩子崇拜勒布朗·詹姆斯(LeBron James),或想把头发染成梅根·拉皮诺埃(Megan Rapinoe)那样,就鼓励孩子去尝试他们偶像所从事的运动。他说道:“如果孩子表示反对,或者这项运动的门槛较高,你可以试着花点心思想一件当下就能做到的事情,帮助孩子们培养运动热情。这件事可以是买一张二手的球门网,或者是问孩子能不能教你跳他们在抖音上最喜欢的舞蹈。”哈森博士解释道:“尽管这需要用到电子设备,但总归能让孩子动起来,算是一个另辟蹊径的小妙招!”

你可以慢慢尝试,不必怕出错。不出意料的话,你很快就能为孩子变得健康又活泼感到十分自豪。

文字:Rozalynn Frazier
插画:Kezia Gabriella

首次发布日期:2021年11月9日